SMK 3 LPPM-RI Batujajar
Senin, 06 Juni 2011
Program Keahlian SMK 3 LPPM-RI Batujajar
1. Akomodasi Perhotelan (AKP)
2. Tekhnik Komputer Jaringan (TKJ)
3. Tekhnik Kendaraan Ringan (TKR/Otomotif)
Selain itu disekolah ini terdapat salah satu organisasi sekolah yang aktif selain daripda OSIS, yaitu Organisasi Siswa yang diberi nama WAPASSUS (Siswa Pasukan Khusus) yang dididik semi militer, sebagai pelatihan dasar siswa yang akan melanjutkan pendidikannya ke militer. pelatih yang didatangkanpun yaitu dari pihak TNI dan POLRI.
Kegiatan Pengembangan diri / Extrakulikuler yang kami miliki diantaranya :
1. WAPASSUS
2. PASKIBRA
3. VOLY
3. BASKET
4. FUTSAL
5. BAND
6. dll
Untuk mendukung kemajuan sekolah dan juga siswa SMK 3 LPPM-RI BATUJAJAR, kami telah banyak bekerjasama dengan berbagai perusahaan dan pihak industri bagi semua jurusan, sehingga dapat memudahkan siswa dalam hal mencari pekerjaan serta menambah pengalaman di dunia kerja.
Untuk Informasi Lebih Lengkap Silahkan Anda Berkunjung ke SMK 3 LPPM-RI BATUJAJAR.
Selasa, 12 Oktober 2010
SEJARAH LPPM-RI( Lembaga Pendidikan & Pengetahuan Masyarakat -Republik Indonesia)
Lembaga Pendidikan dan Pengetahuan Masyarakat Republik Indonesia (LPPM-RI) ini didirikan oleh Bpk.Purn.DR RMA Agung, beliau kelahiran Sigu Banda Aceh.
LPPM-RI ini mendirikan SMP, SMA, SMK dan Perguruan Tinggi yang tersebar di seluruh Indonesia, seperti di Jakarta, Cilacap, Bandung, Majalaya, Batujajar, Padalarang, Sukabumi, Tasikmlaya, Garut, Parongpong dan cabang-cabang lainnya di Indonesia.
LPPM-RI ini telah aktif membantu program pemerintah dalam rangka pemerataan pendidikan, khususnya bagi masyarakat yang kurang mampu sesuai dengan visi dan misi kami dan juga bagi yang memiliki cita-cita yang tinggi.
Selasa, 23 Februari 2010
VISI MISI Dan STRATEGI SMK 3 LPPM RI BATUJAJAR
VISI
Menciptakan tenaga kerja professional dan berakhlakul karimah guna memenuhi kebutuhan dunia usaha dan mampu bersaing dalam era globalisasi
MISI
1. Meningkatkan kualitas layanan pembelajaran pada siswa melaui program pembelajaran tambahan.
2. Meningkatkan profesionalisme guru melalui musyawarah guru mata program diklat ( MGMPO) pelatihan diklat, seminar dan lokakarya.
3. Meningkatkan minat / siswa terhadap keterampilan Komputer dan Internet sebagai media pelajaran membedah informasi dan iptek.
4. Menumbuh kembangkan potensi siswa terhadap du/di melalui penerapan praktek didalam maupun diluar sekolah.
5. Melaksanakan KBM (Kegiatan Belajar Mengajar) yang intensif semaksimal dan seoptimal mungkin yang berlandaskan pada kurikulum berbasis kompetensi ( KBK )
6. Memberikan life skill pada siswa, yang berguna sebagai bekal hidup mereka jika tidak bisa melanjutkan ke jenjang pendidikan yang lebih tinggi.
7. Memberdayakan sekolah dalam rangka mewujudkan pelayanan prima bagi siswa dan masyarakat serta “Stakeholder”.
8. Mengembangkan iklim belajar berwawasan global yang berakar pada norma Agama dan nilai budaya bangsa Indonesia.
STRATEGI
1. Mengembangkan pola pikir ilmiah, kritis dan inovatif.
2. Membina dan menggali potensi kreativitas dalam DU/DI.
3. Membentuk peserta diklat menguasai Ilmu Pengetahuan dan Tekhnologi.
4. Menjadikan sekolah sebagai pusat kegiatan belajar.